Un paio di anni fa ho partecipato ad un incontro sul “dopo di noi”; uno dei relatori era avvocato e papà di un ragazzo con disabilità intellettiva. Una sua frase, incisiva, dura ed estremamente empatica, nella sua semplicità, è stata illuminante: “fate finta di essere già morti e immaginate la vita dei vostri figli senza […]
Il “dopo di noi” lo si costruisce nel “durante noi”. Leggi tutto »
Molto spesso c’è un vuoto di comunicazione e di conoscenza reciproca, che porta a dei malintesi profondi che penalizzano la collaborazione scuola-famiglia e incidono negativamente sulla cosa più importante: la complicità nella cura e nella educazione dello studente autistico. Nelle mie esperienze di insegnante, blogger e responsabile di un’associazione, dalle quali ho ricevuto confidenze e
Moltissimo. Possono partecipare alla sua educazione, con pochi gesti accoglienti. Mio figlio Luca ha finito la scuola a giugno del 2023. Sin da quando era piccolo, il lavoro di team con gli specialisti di riferimento (non solo insegnanti ma anche neuropsichiatri, psicologi, terapisti, operatori sociosanitari…) ha avuto come scopo quello di aiutarlo ad imparare a
Certo, eccome se cambiano. O forse non del tutto. O forse per niente. Dipende da noi, dal nostro carattere, dalla nostra determinazione, da quello che cerchiamo e da quanto siamo disposti a metterci in gioco e lottare nella nostra vita. Oggi sull’autismo si sa molto; molto di più anche solo rispetto a quindici o venti
Gli obiettivi familiari cambiano, quando si ha un figlio autistico? Leggi tutto »
Alcuni anni fa qualcuno mi ha detto “io sono un esperto di autismo, certo, ma si ricordi sempre che i genitori sono i maggiori esperti del proprio figlio”. Nel tempo ho compreso sempre di più quanto questo concetto fosse vero e quanto il miglioramento e il benessere di Luca dipendessero dalla capacità mia e degli
La forza della collaborazione tra famiglie ed esperti di autismo. Leggi tutto »
La formazione di AFI non sostituisce il lavoro di istituzioni, associazioni, insegnanti, psicologi, educatori, operatori socio-sanitari e altri specialisti, ma ha l’obiettivo di contribuire a renderlo ancora più efficace.
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